Inne tematy

Maj, 2024
Zjawisko zachowań dzieci dotkniętych traumą rodziców jest bezpośrednio lub pośrednio opisane przez niektórych autorów jako wtórna traumatyzacja (w odniesieniu do drugiego pokolenia). Aby uwzględnić również trzecie pokolenie został wprowadzony termin międzypokoleniowe przekazywanie traumy. Opierając się na obserwacjach klinicznych Selmy Fraiberg, badacze zajmujący się traumą dziecięcą, tacy jak Byron Egeland, Inge Bretherton i Daniel Schechter empirycznie zidentyfikowali mechanizmy psychologiczne, które sprzyjają transmisji międzypokoleniowej, w tym dysocjację w kontekście powiązania oraz "komunikacji" wcześniejszych traumatycznych doświadczeń jako efekt rodzicielskich wysiłków na rzecz utrzymania samoregulacji w kontekście zespołu stresu pourazowego i związanych z nim zmian w społecznych procesach poznawczych". Ta "międzypokoleniowa transmisja" była bardzo skuteczna przez wiele pokoleń, w zależności od intensywności traumatycznych doświadczeń głównych pokoleń bezpośrednio dotkniętych traumatyzującymi wydarzeniami. Było to szczególnie silne, gdy te traumatyzujące wydarzenia powtarzały się raz za razem przez wiele setek lat, tworząc wiele pokoleń straumatyzowanych ofiar, jak w przypadku niedawnego kosmicznego skoku kwantowego stopnia 5 naszej Hierarchii Kosmicznej (który rozpoczął się około 12 tysięcy lat temu, kulminował 4720 B.C.E., i praktycznie trwa do naszych czasów). Mity dotyczące spadających gwiazd, katastrof naturalnych (w tym ogólnoświatowego potopu), ale także gigantów z różnymi dysfunkcjami fizycznymi i psychicznymi polujących na członków nowego Rodzaju Homo sapiens Sapiens, są na zawsze zintegrowane z naszymi kulturowymi i religijnymi mitami. Każdy z nas dzisiaj na Ziemi słyszał taką czy inną wersję tych mitów. Wciąż jesteśmy zbiorowo straumatyzowani tymi dramatycznymi narodzinami naszego własnego Rodzaju i Gatunku.
Więcej czytać.

Wrz, 2023
Dlaczego obecny sposób przekazywania wiedzy zawodzi na całym świecie? Oczywiście nie z powodu złych uczniów. Przyczyną są raczej źle przygotowani nauczyciele. Ale co powoduje sytuację, w której nauczyciele (średnio na całym świecie) są źle przygotowani do swojego zawodu, a w ostatnich czasach nawet po prostu boją się stanąć przed swoją klasą? Obawy te wynikają z ich słabego wykształcenia na uniwersytetach i w kolegiach nauczycielskich, gdzie uczą profesorowie, którzy najdłużej ze wszystkich ludzi byli poza szkołą, którzy nie potrafią praktycznie zastosować szybkiego rozwoju technicznego w komunikacji interpersonalnej, a tym samym "produkują" słabo przygotowanych nauczycieli. Przerwanie tego błędnego koła przez długi czas wydawało mi się niemożliwe. Teraz jednak wydaje się, że istnieje dobre rozwiązanie tego problemu. ... To samo (jestem głęboko przekonany) musi zostać zrobione w szkołach w najbliższej przyszłości. Nauczyciele muszą otrzymać odpowiednie oprogramowanie, które umożliwi każdemu z nich stworzenie własnego awatara. Mam na myśli awatary 2.0, które nie zastępują oryginalnych ludzkich nauczycieli, ale wzbogacają ich (o ogólnie przydatną wiedzę), wzmacniają ich siły fizyczne (bo nigdy się nie męczą), a przede wszystkim - nigdy nie mogą działać samodzielnie bez kontroli swoich ludzkich pierwowzorów. Taka wspierana przez AI szkoła ma kilka zalet.
Więcej czytać.

Lip, 2023
Dokument pokazuje, w jaki sposób polityka leśna, która była błędna przez dziesięciolecia, oraz konsekwencje intensywnego rolnictwa napędzają suszę. Zmiany klimatyczne doprowadziły do braku opadów i gorących lat, ale fakt, że przerodziło się to w suszę, ma również wiele wspólnego z polityką i lobbingiem.
Więcej czytać.

Cze, 2023
Ponad dziesięć lat temu byłem świadkiem, jak dr Eckart von Hirschhausen wykorzystał jedną ze swoich imprez rozrywkowych (w Gelsenkirchen), aby wyśmiewać się między innymi z homeopatów. Ponieważ już wtedy byłem pewien, że pan von Hirschhausen mówi kompletne bzdury w tym względzie, z zasady unikałem wszystkich innych jego wydarzeń i filmów dokumentalnych. ... Niedawno jednak obejrzałem film dokumentalny z udziałem Eckarta von Hirschhausena ("Co pozostaje po Koronie"), który tym razem przedstawia go jako całkowicie nieświadomego, ale i obawiającego się trwałych szkód, jakie pandemia koronawirusa wyrządziła wielu ludziom. Pojawiają się więc oznaki zwrotu w zaufaniu, jakie pan Hirschhausen nadal pokłada w (tradycyjnym) naukowym opisie przyrody. I słusznie.
Więcej czytać.

Maj, 2023
Prognozy te opierały się na modelach używanych obecnie przez "meteorologów". A są one skrajnie różne. Podczas gdy model europejski (ECMFW) przewiduje wczesne lato, model kanadyjski (GEM) ostrzega przed późną zimą. Porównanie różnych prognoz pokazuje ogromną rozbieżność, od ekstremalnie gorącej pogody do ekstremalnie zimnej. ... Jak wiarygodne są średnio- i długoterminowe prognozy pogody? Czy nadal mają one jakąkolwiek wartość dla tradycyjnych modeli klimatycznych? Niestety, odpowiedzi na te dwa ważne pytania są negatywne: 1. aktualne średnio- i długoterminowe prognozy pogody są nadal bardzo niewiarygodne; oraz 2. są bezwartościowe dla dobrego modelu klimatycznego.
Więcej czytać.

Lut, 2023
Drodzy aktywiści "Ostatniego Pokolenia" i wszystkich innych ruchów na rzecz "ratowania" klimatu i środowiska!
Zasadniczo to, co robicie, jest godne pochwały; to, że uświadamiacie starszym ludziom pilną potrzebę znalezienia zrównoważonego rozwiązania obecnych problemów świata. Ale bądźmy ze sobą szczerzy. W rzeczywistości nie jesteście (jeszcze) pokoleniem, ani ostatnim, ani kolejnym. Dopóki nie założyliście własnych rodzin, jesteście członkami pokolenia swoich rodziców. Jeśli odmówicie założenia własnych rodzin teraz i w najbliższej przyszłości, sprawicie, że to nie wy a pokolenie waszych rodziców będzie ostatnim pokoleniem; przynajmniej wzdłuż gałęzi drzewa genealogicznego waszej własnej rodziny.
Więcej czytać.

Mar, 2022
Drogi synu, do wielu powodów, dla których powinienem (i szczerze chcę) cię chwalić, dołączyłeś teraz nowy. Jesteś pierwszą osobą na świecie, która przeczytała najważniejszą książkę Filozofii Uniwersalnej. Wymaga to dużej wiary w zdolność autora do zapuszczenia się w tak zupełnie nową (i niektórzy powiedzieliby bezsensowną) dziedzinę ludzkiej wiedzy. Z góry dziękuję za naszą, miejmy nadzieję rychłą, dyskusję na jej temat. Drogie córki, synowe i wnuki, dziękuję wszystkim za miłe słowa i komentarze na temat tej aplikacji.
Więcej czytać.

Mar, 2022
Teoretyczne i praktyczne ćwiczenia dotyczące nawiązywania i utrzymywania relacji międzyludzkich muszą zostać jak najszybciej (najlepiej natychmiast) wprowadzone jako najważniejszy przedmiot szkolny dla wszystkich młodych ludzi. Jest to niezbędny warunek przetrwania naszej Pierwszej Globalnej Cywilizacji. Jeśli chcemy przetrwać nie tylko obecne stulecie, ale także trzecie tysiąclecie jako cywilizacja światowa, to nie mamy innego wyboru. Musimy budować naszą demokrację w oparciu o Rodzinne Spektrum Demograficzne, w którym liczba równych głosów w każdej dyskusji zawsze mieści się w możliwej do opanowania liczbie 140-150 równych głosów.
Więcej czytać.

Lut, 2022
Dziś zadałem moje ostatnie pytanie w ramach kampanii "Science Year 2022" w sekcji "Środowisko, Klimat, Ziemia, Wszechświat".
"Czy jest jakiś dowód na to, że elektron w ciekłym helu (4 K) musi być identyczny z elektronem w centrum Słońca (kilka milionów K)?"
Więcej czytać.

Sty, 2022
Dzisiaj wpisałem następujące pytanie w formularzu pytań kampanii "Rok Nauki 2022" (w obszarze tematycznym: "Środowisko, Klimat, Ziemia, Wszechświat"):
"Jak dojść do temperatury 15 milionów Kelwinów w centrum Słońca?".
Więcej czytać.

Sty, 2022
Dzisiaj wpisałem następujące pytanie w formularzu pytań kampanii "Science Year 2022" (w obszarze tematycznym: "Środowisko, Klimat, Ziemia, Wszechświat"):
"Dlaczego liczba dni w roku maleje od miliardów lat; i dlaczego to odkrycie nie jest dalej rozpatrywane naukowo?".
Więcej czytać.

Sty, 2022
Dzisiaj wpisałem następujące pytanie w formularzu pytań kampanii "Rok Nauki 2022" (w obszarze tematycznym: "Środowisko, Klimat, Ziemia, Wszechświat"):
"Gdzie jest 'współsprawca', który spowodował największy znany krater uderzeniowy w Układzie Słonecznym na Marsie?".
Więcej czytać.

Sty, 2022
Dzisiaj wpisałem następujące pytanie w formularzu pytań kampanii "Science Year 2022" (w obszarze tematycznym: "Środowisko, Klimat, Ziemia, Wszechświat"):
"Dlaczego wiele znanych struktur we Wszechświecie wydaje się znajdować w równomiernie skalowanej odległości od nas?"
Więcej czytać.

Sty, 2022
Dzisiaj wpisałem następujące pytanie w formularzu pytań kampanii "Rok Nauki 2022" (w obszarze tematycznym: "Środowisko, Klimat, Ziemia, Wszechświat"):
"Jaka alternatywa dla Zasady Kosmologicznej, stosowanej dziś w astrofizyce jako prowizorka, byłaby pożądana?"
Więcej czytać.

Sty, 2022
Również dzisiaj wpisałem następujące pytanie w formularzu pytań kampanii "Science Year 2022" (w obszarze tematycznym: "Środowisko, klimat, Ziemia, Wszechświat"):
"Załóżmy, że wkrótce globalnie znów będzie coraz zimniej, po ilu latach nauka byłaby gotowa to zaakceptować?"
Więcej czytać.

Sty, 2022
Dzisiaj wpisałem następujące pytanie w formularzu pytań kampanii "Rok Nauki 2022" (w obszarze tematycznym: "Kultura, Wiedza, Edukacja"):
"Załóżmy, że jakiejś gałęzi nauki grozi zejście na manowce, jakie istniejące zabezpieczenia mogłyby temu zapobiec?".
Więcej czytać.

Sty, 2022
Moje drugie pytanie dotyczące Roku Nauki 2022, zadane 26 stycznia 2022 r., brzmi:
"Dlaczego Wenus (najwyraźniej) tańczy wokół Słońca z okresem 247 lat? Pokazuje to animacja ruchów planet".
Więcej czytać.

Sty, 2022
W formularzu pytań kampanii "Rok Nauki 2022" złożyłem następujące pytanie:
"Czy jedna z moich 7 propozycji obserwacji (zobacz tytuły tego bloga na niebieskim tle) może zostać zaakceptowana przez Niemiecką Naukę?". Wybrałem odpowiedni obszar tematyczny jako "Środowisko, Klimat, Ziemia, Wszechświat".
P.S. Dotychczas bez odpowiedzi!
Więcej czytać.

Sty, 2022
Po raz drugi jestem podekscytowany Twoim filmem "Daleka Podróż (Weite Reise)". Teraz, po pięciu latach, planujesz zbudować nowy dom dla siebie, swoich dzieci i być może innych (starszych?) członków rodziny. Masz rację, niekoniecznie trzeba mieć szczęście, żeby dobrze żyć. Wystarczy nie mieć pecha. I odwagę, by zaufać Naturze. Ponieważ twoja wizja (i marzenia) są w dużej mierze zgodne z moimi, przedstawię ci bardziej szczegółową prezentację mojej wizji globalnego ekologicznego życia. Być może zaadoptujesz niektóre z nich dla siebie. Byłby to dobry początek, aby dodać doświadczenie do swojej wyobraźni.
Więcej czytać.

Sty, 2022
Napisała w nim pani zdanie, które szczególnie mnie poruszyło: "Nasze dzieci i wnuki, za których dobro oddalibyśmy wszystko". Wiele osób powtarza to zdanie. Ale to zdanie to tylko fraza. Dlaczego nie napisze pani z determinacją "… oddamy wszystko"? Tego oczekuję od Pani jako założyciela Fundacji Pokolenia. Pani samozwańczym zadaniem jest zrobić wszystko co możliwe dla naszego młodego pokolenia.
Więcej czytać.

Gru, 2021
W filmie słyszymy: "Rzeczywistość jest złożona. Jest na to wiele przykładów. Kody genetyczne istot żywych, układy nerwowe wyższych zwierząt, formy podziału pracy u pszczół i mrówek czy samoorganizacja stad ryb i ptaków. … Każde zwierzę decyduje za siebie. Niemniej jednak podejmowane są decyzje zbiorowe". ... Ale pan wciąż chowa się za bezmyślnie powtarzanymi frazami: "Problem polega na tym, że rzeczywistość jest zawsze bardziej złożona niż jakikolwiek model, jakakolwiek idea, jakakolwiek teoria. (...) Małe fluktuacje mogą prowadzić do poważnych destrukcyjnych zmian". Takie stwierdzenia są mylące, czyli szkodliwe. Gdyby pierwsze stwierdzenie było prawdziwe, nie byłoby postępu naukowego (co jakiś czas nowa teoria przybliża nas do rzeczywistości bardziej niż wszystkie poprzednie). Gdyby drugie stwierdzenie było prawdziwe, odkryto by perpetuum mobile (metodę generowania dużej ilości energii z małej ilości energii). ... Nawet te kilka zdań zawiera kilka fałszywych (lub nieweryfikowalnych) twierdzeń. Kod genetyczny żywego organizmu lub jego układ nerwowy nie może być systemem "złożonym" (w sensie tradycyjnej teorii złożoności). W przeciwnym razie życie tej żywej istoty musiałoby mieć "chaotyczny", nieprzewidywalny przebieg. W rzeczywistości życie nawet najbardziej "chaotycznego" z nas jest nadal kontrolowane i zarządzane przez jego środowisko społeczne. Układ nerwowy wysoko rozwiniętej żywej istoty wydaje się nam "złożony" tylko do momentu, gdy uświadomimy sobie, że do tej pory odkryliśmy i zbadaliśmy tylko jego najniższy poziom kwantów nerwowych (neuronów i innych komórek mózgowych). Nie jesteśmy jeszcze świadomi istnienia poziomu kwantów mózgu. Nie wspominając już o poziomie kwantów supermózgu. Ale właśnie te poziomy są niezbędne do zrozumienia zachowania roju. A także do zrozumienia zachowania ludzkich grup społecznych w różnych okolicznościach. Takie grupy, jak stada ryb czy ptaków, organizują się zgodnie z zasadami energetycznej hierarchii zaangażowanych kwantów, a nie zgodnie z "logicznymi" zasadami każdego członka takiej grupy, który najpierw "decyduje za siebie", niezależnie od wszystkich innych. Słowem kluczowym nowej perspektywy musi być: najpierw poczuj, potem pomyśl! A nie odwrotnie.
Więcej czytać.

Gru, 2021
Nasza Ujednolocona Nauka pozwala nam dziś odnowić tę starą tezę. Brzmi ona następująco: Gwiazda Betlejemska mogła być małą kometą, która uderzyła w Wenus. Wenus leży w centrum masy całego Układu Słonecznego. Unikalne właściwości Wenus są tego dodatkowym dowodem. ... W przypadku małej komety ogon nie jest szczególnie jasny i długi, więc rozpoznałyby go tylko "wyuczone" oczy.
Więcej czytać.

Lis, 2021
Wyobraźmy sobie teraz nieco bardziej szczegółowo odpowiednią sytuację w Kosmicznej Hierarchii. Ziemia - wraz z całym Układem Słonecznym - przemierza przestrzeń kosmiczną (tj. przestrzeń największego wyobrażalnego dla nas kwantu energetycznego), w której nasza Hierarchia Kosmiczna istnieje od miliardów lat. Kiedy okres poziomu n tej hierarchii zbliża się do swego końca, Ziemia również zbliża się do kosmicznego mostu energetycznego łączącego centrum członka poziomu n z centrum nadrzędnego poziomu n+1. Takie mosty utrzymują razem ogromną kosmiczną karuzelę. ... Co więc wydarzyło się w roku -4720? Kilkadziesiąt takich katastrof jak Czarnobyl, Fukushima, Sumatra (tsunami), Pinatubo (wulkan) i Czelabińsk (meteoryt) razem wzięte, tylko sto razy bardziej energetyczne. A był to tylko rok teoretycznego szczytu ostatniego kosmicznego skoku poziomu 5, który oddzielił poprzedni okres tego etapu, okres życia Rodzaju Neandertalczyków od okresu życia naszego własnego Rodzaju Homo sapiens Sapiens.
Więcej czytać.

Lis, 2021
Wczoraj (25 listopada 2021 r.) ogłosił Pan, że chce objąć ministerstwo "Gospodarki i Ochrony Klimatu" w przyszłym rządzie federalnym. Wyniki moich ponad 40-letnich badań w dziedzinie fundamentalnych kwestii ludzkich zmuszają mnie do ostrzeżenia: popełnia Pan duży błąd swoją decyzją, która grozi kpiną z Pańskich wysiłków, aby uczynić świat lepszym miejscem. Proszę o jak najszybszą, najlepiej natychmiastową, zmianę planowanego ministerstwa na "Ministerstwo Gospodarki i Ochrony Środowiska". Nie pozwólcie, aby tony dokumentów z fałszywym słowem "ochrona klimatu" zostały wydrukowane i wkrótce ponownie zniszczone nieużywane. Zanim skończy się Pana kadencja, wszyscy będziemy pewni, że musimy chronić środowisko za wszelką cenę, ale w żaden sposób nie jesteśmy w stanie "ochronić" ziemskiego klimatu. Globalne ochłodzenie, które obecnie trwa i będzie nam towarzyszyć aż do wyginięcia naszego pokolenia (a nawet dłużej), nie jest zjawiskiem ziemskim, lecz kosmicznym. My, jako ludzkość, nie mamy wpływu na kosmiczne przepływy energii, ani teraz, ani w przyszłości.
Więcej czytać.

Lis, 2021
Ważne jest, aby zdać sobie sprawę, że chociaż samo drzewo wiedzy jest nieograniczone pod względem wielkości, ma również gałęzie, które mają ograniczoną długość i nie mogą już rosnąć. Prawdopodobnie możemy pocieszyć rozczarowanego następcę Kolumba innymi celami w życiu. Konsekwencje drugiego przykładu, który chciałbym tu przedstawić, mogą mieć znacznie większą wagę. Ignorancja "nierealności marzeń" w tym drugim przykładzie kosztuje ludzkość każdego roku mnóstwo pieniędzy, które wydawane są na niepotrzebne projekty badań naukowych.
Więcej czytać.

Lis, 2021
Jest to typowy przykład indoktrynacji szkolnej fizyki. Jedna osoba kopiuje od drugiej, nie myśląc samodzielnie. Większość czytelników najwyraźniej też nie myśli, w przeciwnym razie ktoś musiałby gwałtownie zaprotestować przeciwko takim bzdurom. To prawda, że powietrze ma znacznie mniejszą gęstość niż woda ("więc nawet siły pływowe w atmosferze mają tylko znacznie mniejszą masę do zaatakowania"). Ale każdy wyszkolony w szkolnej fizyce powinien również zdawać sobie sprawę, że mniejsza "masa ataku" (na przykład ptasie pióro w porównaniu z kamieniem) wymaga odpowiednio mniejszych sił do poruszenia. Jeden kilogram wody jest poruszany równie silnie przez "siły pływowe" jak jeden kilogram powietrza. Jednakże, ponieważ kilogramy powietrza mają również znacznie mniejsze tarcie względem siebie niż kilogramy wody morskiej, warstwy atmosfery są przemieszczane znacznie dalej i szybciej wokół Ziemi niż masy wody w oceanach.
Więcej czytać.

Lis, 2021
1) Fizyka jest naszym ludzkim, naukowym opisem Natury.
2) Fizyka jest podstawą wszystkich nauk przyrodniczych i technologii.
3. Zjednoczenie wszystkich możliwych gałęzi fizyki było marzeniem wielu fizyków, przede wszystkim Alberta Einsteina.
4) Ja sam byłem o tyle niezwykłym fizykiem, że poświęciłem 40 lat mojego życia na prawdziwą unifikację całej fizyki. Dziś uważam siebie bardziej za uniwersalnego filozofa niż za tradycyjnego fizyka.
5) To była kwestia czasu, ale także wytrwałości, aż ta unifikacja została zrealizowana.
6) Fakt, że to akurat ja ją osiągnąłem ma drugorzędne znaczenie. Jednak mogło to być zrealizowane tylko przez prawdziwą osobę (tj. nie przez sztuczną inteligencję lub symulację komputerową).
Więcej czytać.

Wrz,2021
Największe cywilizacje współczesnego człowieka (takie jak Stary Egipt, Nowy Egipt, Grecy, Rzymianie i Średniowiecze w regionie Morza Śródziemnego) ostatecznie dobiegły końca. Czego nauczyliśmy się z ich powstania i upadku? Czy możemy uchronić naszą obecną, Pierwszą Globalną Cywilizację przed błędami przeszłości?
Więcej czytać.

Wrz, 2021
Jeśli chodzi o opisywanie świata, w którym wszyscy żyjemy, nie ma prawd absolutnych. Nigdy nie możemy być pewni, że naprawdę coś o nim wiemy. Możemy jedynie przyjmować założenia i szukać mniej lub bardziej przekonujących eksperymentalnych potwierdzeń tych założeń. Tradycyjna fizyka doprowadziła nas do przekonania, że jej twierdzenia są prawdami absolutnymi. Jednak moja unifikacja fizyki pokazała, że nasz naukowy opis wszechświata wokół nas i wewnątrz nas był jedynie narracją (w istocie czymś w rodzaju bajki dla dorosłych). Nadszedł więc najwyższy czas, aby przejść od tradycyjnej fizyki do Uniwersalnej Filozofii, filozofii życia i jego nieożywionego kosmicznego domostwa. Chcemy przedstawić tutaj tę nową perspektywę i przedyskutować ją z wami wszystkimi.
Więcej czytać.

Wrz, 2021
Po ponad 40 latach nieustannych badań osiągnąłem cel, o którym wszyscy inni fizycy tylko marzyli: ujednolicenie całej fizyki, a tym samym ujednolicenie całej opartej na niej wiedzy ogólnej. Fizyka szkolna nadal jest użyteczna jako naukowa podstawa "wczorajszej" inżynierii i tradycyjnych technologii. Jest ona jednak zasadniczo bezużyteczna do opisu Wszechświata, w którym żyjemy. Opis Wszechświata i życia w nim można (i trzeba) "opowiedzieć" w zupełnie inny sposób.
Więcej czytać.

2019
Dziesięć lat minęło od opublikowania mojego praktycznego przewodnika dla wszystkich naukowców, inżynierów i technologów zatytułowanego: "Nigdy więcej problemów z równaniami fizycznymi". Oficjalne wykorzystanie tego unikalnego przewodnika było jak dotąd bardzo ograniczone, choć niezwykłe przyspieszenie chińskiego programu kosmicznego wskazuje na jego praktyczne zastosowanie.
Więcej czytać.

2019
Świadomość tego faktu powoli staje się publiczna. Tradycyjna fizyka nie ma już szans na wyrwanie się ze ślepego zaułka. Szkoda tylko, że większość tradycyjnych fizyków nadal uważa, że fizycy cząstek elementarnych, którzy byli na czele fizyki przez 40 lat, powinni ją teraz ponownie wyprowadzić z tego zaułka. To ogromny błąd.
Więcej czytać.